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L’Ecole hôtelière de Lausanne publie le LAUSANNE REPORT, une perspective sur l’industrie hôtelière en 2030 (Suisse)

L'Ecole hôtelière de Lausanne (EHL), la première école du monde dans l'enseignement de la gestion des métiers de l’accueil, annonce la publication très attendue de son ‘Lausanne Report’, une analyse inspirante fondée sur deux années d'études de marché et sur des entretiens exclusifs avec les leaders de l’industrie.

L’Ecole hôtelière de Lausanne publie le LAUSANNE REPORT, une perspective sur l’industrie hôtelière en 2030 (Suisse)

L'Ecole hôtelière de Lausanne (EHL), la première école du monde dans l'enseignement de la gestion des métiers de l’accueil, annonce la publication très attendue de son ‘Lausanne Report’, une analyse inspirante fondée sur deux années d'études de marché et sur des entretiens exclusifs avec les leaders de l’industrie.

Catégorie : Europe - Suisse - Économie du secteur - Chiffres et études
Ceci est un communiqué de presse sélectionné par notre comité éditorial et mis en ligne gratuitement le 06-12-2016


L'étude fournit une réflexion abordable pour tous sur les courants qui façonnent le monde d'aujourd'hui et leur impact à long terme sur le monde de l'hospitalité. Le ‘Lausanne Report’ défie les processus de réflexion unilatérale et enrichit le débat sur les risques et opportunités futurs au sein de l'industrie.
 
Menée par le Dr Ray Iunius, ancien directeur du Business Development à l’EHL, la publication explore six aspects importants de l'industrie, qui englobent la technologie, les interactions humaines, la sécurité ou encore les structures du marché. Le ‘Lausanne Report’ est le résultat de nombreuses heures d’interview avec des pionniers et dirigeants d'entreprise du monde entier. Il s'appuie sur des dizaines de rapports et des centaines d'articles sur les tendances futures dans l'hospitalité. Il apporte une réflexion sur les scénarios opposés qui pourraient émerger entre aujourd'hui et 2030, et en examine les causes et les conséquences.
 
Satisfait du produit final, Michel Rochat, CEO du Groupe EHL, déclare: « Ce que nous avons produit n’est pas une finalité en soi. Le ‘Lausanne Report’ représente plutôt le début d'une nouvelle ère de réflexion collaborative avec nos éminents professeurs. L’EHL est fière de ce qu'elle contribue à l'industrie et le ‘Lausanne Report’ ne fait pas exception. Je suis convaincu que la collaboration étroite avec certains des dirigeants les plus brillants suscitera les conversations essentielles à la navigation des prochaines décennies. »
 
Pour laisser la place à une conversation de fond sur chaque sujet, les six chapitres du ‘Lausanne Report’ seront publiés indépendamment, à des intervalles d'un mois sur lr2030.ehl.edu. Pour ceux qui sont impatients de découvrir le rapport complet, il peut être commandé ici. Le résumé ci-joint donne un aperçu préliminaire des six chapitres et des théories opposées qui y sont discutées.
 
Pour plus d'informations sur le ‘Lausanne Report’, veuillez consulter le site web du Lausanne Report ou contacter le service de communication de l'EHL.
 
A propos de l’Ecole hôtelière de Lausanne (EHL)
 
Ambassadrice de la tradition hôtelière suisse, l’Ecole hôtelière de Lausanne (EHL) est, depuis 1893, pionnière dans la formation aux métiers de l’accueil. Elle a su créer et inspirer une communauté professionnelle unique de 25 000 dirigeants de l'industrie unis par les valeurs et l’héritage de l’EHL.
 
L’EHL propose cinq programmes d’études, notamment un Bachelor, un Master, un MBA, un Executive MBA et une Master Classe. Le portefeuille académique est développé de sorte à pouvoir évoluer et s’adapter aux besoins de l’industrie et des étudiants. Il offre un grand nombre de possibilités qui rendent une éducation à l’EHL flexible et accessible à des jeunes talents du monde entier.
 
L’EHL est l’institution de référence en matière de gestion hôtelière au niveau mondial. Elle propose un cycle complet d’études universitaires à 2 608 étudiants passionnés et talentueux originaires de 107 pays. L’EHL est une entité de la holding EHL SA, un groupe dédié à l’enseignement dans les métiers de l’accueil.


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